共享教育“在線學習服務大平臺鏈接“教與學”引領行業發展方向

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?? ? 國家發改委等八部門聯合印發了《關于促進分享經濟發展的指導性意見》,確定共享經濟為國家戰略。共享經濟為教育行業帶來新的發展機遇,共享教育應運而生,得到社會的廣泛關注。在深圳有這樣一家公司,在“教與學”之間搭建起連接的橋梁,用共享的方式實現平民化、大眾化教學,讓更多的人能通過教育實現人生夢想。

? ? ? ?中國教育改革四十年來所取得了偉大成就,但不可否認中國教育產業在不斷探索與發展中出現了一些弊端,教育資源、教育手段發展不平衡、教育公平問題仍然突出…

? ? ??深圳市百姓文化傳播有限公司自成立起,就以促進優質教育資源的流轉與精準供給為己任。本著“百年大計,教育為本”的教育理念為宗旨,公司著力打造了一個具有自創知識產權的“共享教育”優質教育資源整合培訓服務平臺——“共享教育”在線學習服務平臺,希望依托優質互聯網技術,搭建起一個連接老師和學生的橋梁,用共享的方式推動教育普惠和教育公平。

      “共享教育”在線學習服務平臺,整合了大量優質教育資源,包括部分特級教師、優秀教育工作者、各相關培訓機構的金牌講師等,為廣大莘莘學子提供視頻教學與互動解題等服務。

  與此同時,公司還將優秀教師的課文講解內容,錄制成高質量的學習課件(含音頻、視頻),上傳到“共享教育”在線學習服務平臺上,供有需要的人在線自主學習。

? ? ? ? 據悉,“共享教育”在線學習服務平臺集課程資源、教學平臺、實訓項目和虛擬體驗于一體 ,內容涵蓋集早幼教、小學、初高中教育,未來將會呈現大學教育、親子教育、關愛家庭教育、成人進修及身心靈教育、職業技能教育培訓等。

       深圳市百姓文化傳播有限公司總裁胡煥之表示,希望通過共享教育資源,讓三四線城市學生、農村學生和老少邊窮地區的學生,也有機會聆聽到北京老師講課,體驗到一線城市的教學,為這些學生提供學習的便利,從而打破教育資源的界限。

       談到“共享教育”,胡煥之說:“共享教育”是時代發展的必然趨勢,是剛性需求。未來混合式學習將更加普遍,而“共享教育”的模式正是契合了這種混合式的學習方法.。“共享教育”吸取了面對面學習和在線學習的優勢,其運作模式是我國未來教育的主要形態和發展趨勢。我們要做的,不單是幫助學生提高成績,而是為國家培養更多技能型人才,幫助更多人解決就業問題。

? ? ? ?目前我國教育培訓行業已逐漸成為產業化,并促使教育培訓消費成為我國第二大消費領域,國內教育培訓市場規模已達萬億級。“共享教育”在線學習服務平臺把一線城市的教育資源、師資力量輸送給三四線城市和教育資源匱乏的偏遠地區,三四線城市合作伙伴亦有機會迎來新鮮血液。

? ? ? ?教育是未來最具發展潛力的行業,“共享教育”打造的是教育培訓產業的標桿,將引領國內教育培訓產業的發展方向。深圳市百姓文化傳播有限公司正朝著“共享教育”這個充滿希望的方向闊步前進。

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